DIARIO DE PROCESO

TEMA: Inducción.
Inducción acerca de cómo se va ha trabajar el modulo de Administración Del Talento Humano durante el periodo.

TEMA: Metas y aspiraciones/2009
En este bloque de clase se trabajo la parte de reflexión acerca de lo que queremos ver realizado por medio de nuestros actos, el trabajo consistió acerca de varia preguntas sobre reflexión personal.

Aprendizaje
• Nos ayuda a abrir nuestra mente a cosas que antes no parecían muy importantes, como lo son el hecho de pensar en uno mismo.
• Es importante resaltar que este tipo de preguntas ayudan a auto conocerse un poco más y aceptar que hay muchas cosas que no están bien en nuestra vida y que debemos empezar a cambiar.
• Tener unas metas claras y uno mismo exigirse ser mejor cada día.

Inquietudes
• Ninguna.

TEMA: como administrar personal, que es talento humano, génesis de la administración, y tipos de pruebas psicotécnicas. (Socialización)
Se hizo un repaso a temas ya vistos durante el año pasado y se aclararon dudas acerca de cada tema.

Aprendizaje
• La administración del talento humano es una profesión que busca contribuir a la productividad de las organizaciones atreves del crecimiento personal y laboral de los trabajadores.
• En la génesis de la administración del talento humano se puede ver como años atrás las distintas empresas se venían a quiebra; ya que no se reforzaba el talento humano de cada persona lo cual daba un impacto negativo en las empresas.
• Se observo la importancia que tienen las diferentes pruebas psicotécnicas, y el como se pueden aplicar según la prueba que sea.

Inquietudes
• Ninguna.

TEMA: oficina del talento humano (taller)
Se trabajo un taller acerca del departamento del talento humano, en el cual se maneja todo el recurso humano teniendo en cuenta el ser, el estar, hacer y tener. (Se socializo)

Aprendizaje:
• comprendí mas afondo las funciones especificas de de un departamento de talento humano unas de ellas son: elegir de forma clara y concisa el personal apto para desempeñarse en un puesto determinado, planificar de forma organizada todo proyecto y metas que se desea lograr en la organización y apoyar a los trabajadores para que sean proactivos; entre otras.
• Aprendí que no en todas las organizaciones el manual de funciones es igual, ya que depende del servicio o producto que venda la empresa.
• Tengo claridad de los cargos y las funciones que debe tener cada empresa según el fin de la organización.

Inquietudes:
• Ninguna (quedo claro el tema )

TEMA: archivo
Antes de empezar con el tema de archivo, la profesora nos puso un taller el cual constaba de siete preguntas; para ver los conocimientos previos que teníamos acerca de los tipos de documentos, de que forma creíamos que se podían archivar los diferentes tipos de documentos entre otras preguntas.Al principio estábamos un poquito perdidos, pero la profesora se encargo de guiarnos y por ende hacernos entender el tema.

Aprendizaje:
• Comprendí que no solo los documentos son escritos, también pueden ser planos, dibujos, cuadros, fotografías, grabaciones, en general todo tipo de objeto en el cual haya una información registrada.
• Se que los documentos de archivos son un soporte, un medio de información, un registro; producido o recibido en razón de sus actividades y funciones.

Inquietudes:
• Ninguna

SUBTEMA: función de los documentos de archivo

Aprendizaje:
• Que las funciones de los documentos de archivo es brindar apoyo y que son de gran validez por la información que contiene.
• Que los documentos de archivo no se transfiere al archivo central.

SUBTEMA: etapas del archivo.
Este subtema se realizo por medio de una consulta que hicimos y el cual fue socializado en la clase.

Aprendizaje:
• Aprendí que hay cuatro tipos de archivos que son: archivo de gestión, archivo central, archivo intermediario y archivo histórico.
• Lograr entender cual es la función de cada tipo de archivo.
• Tengo claridad de el tiempo que los documentos permanecen en cada tipo de archivo:
1. Archivo de gestión: la documentación permanece en esta fase un periodo de 5 años.
2. Archivo central: la documentación permanece en esta fase durante 10 años.
3. Archivo intermediario: los documentos permanecen en esta fase 15 años.
4. Archivo histórico: los documentos pasan a esta fase a los 30 años.

hola como estan